10.09.2025 15:55:09 (GMT+12)
На ВЭФ-2025 заместитель председателя Госдумы Ирина Яровая выступила с инициативой объединить все мастер-планы развития Дальнего Востока в единую интерактивную карту. По её словам, ресурс станет инструментом планирования, привлечения молодых специалистов и наглядной визуализацией будущего регионов.
«Предлагаю создать карту с указанием объектов, которые мы строим, и компетенций, которые требуются. Это будет понятный ориентир для молодёжи и одновременно план действий для властей», — подчеркнула Яровая.
Она добавила, что такая карта будет иметь важное управленческое значение, обязывая профильные министерства и Федеральные органы исполнительной власти нести ответственность за конкретные объекты, прописанные в карте.
Вице-спикер привела в пример успешный опыт создания карты по ипотеке и отметила, что аналогичный ресурс позволит жителям и инвесторам увидеть изменения в регионах, а федеральные органы — сделать свою работу более прозрачной и ответственной.
Замминистра по развитию Дальнего Востока и Арктики Эльвира Нургалиева добавила, что у ведомства уже есть наработки и отдельный сайт, который можно доработать и связать с университетами и образовательными программами.
«Предлагаю создать карту с указанием объектов, которые мы строим, и компетенций, которые требуются. Это будет понятный ориентир для молодёжи и одновременно план действий для властей», — подчеркнула Яровая.
Она добавила, что такая карта будет иметь важное управленческое значение, обязывая профильные министерства и Федеральные органы исполнительной власти нести ответственность за конкретные объекты, прописанные в карте.
Вице-спикер привела в пример успешный опыт создания карты по ипотеке и отметила, что аналогичный ресурс позволит жителям и инвесторам увидеть изменения в регионах, а федеральные органы — сделать свою работу более прозрачной и ответственной.
Замминистра по развитию Дальнего Востока и Арктики Эльвира Нургалиева добавила, что у ведомства уже есть наработки и отдельный сайт, который можно доработать и связать с университетами и образовательными программами.
